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１日目 11:00〜17:00（5時間） |
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目標： |
達成感を持たせる基本スキルと、授業構成を学ぶ |
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内容： |
基本スキルの実演と、グループワークによるトレーニング
（１）生徒に達成感を持たせる
●「できない→できた」を計画し、体感を創り出す
●活動後の変化を比較・シェアさせる
（２）活動をスムーズに行う
●学習内容の目的を説明し、生徒のニーズに結びつける
●明確に指示を出し、生徒が安心して活動に取り組めるようにする
●活動のステップを細分化し、時間とアクティビティを管理する
●グループダイナミックスの活用場面を増やし、良好な学習環境を作る |
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2日目 10:00〜16:00（5時間） |
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目標： |
基本スキルを応用し、授業展開にスピード感を持たせる |
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内容： |
応用スキルの実演と、グループワークによるトレーニング
（３）説明を的確に行う
●内容を効果的に整理し、興味を引くための一貫性を維持する
●生徒の経験に内容を結びつけ、親しみやすい視点で説明する
●メディアを有効に活用し、説明にかかる時間を短縮する
●生徒の様子を観察し、必要なフィードバックを適切に行う
（４）授業をスピーディに展開する
●「活動→説明」の流れで、スピード感を創り出す
●体感させてから、体感に結びつけて説明する |
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| 「授業改善のきっかけをつかみたい方」、「テンポの良い授業を行いたい方」、「英語嫌いを作らない授業を行いたい方」、「授業で英語トレーニングをより効果的に実践したい方」に最適です。 |
※本セミナーは、2004年夏開催の「授業力（Ｂ）〜達成感を持たせる〜」と同内容です。授業力（Ａ）⇔（Ｂ）の内容が入れ替わっていますので、ご注意
ください。
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