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| 1.学習の動機付け |
「できる」を実感すれば、「やる気」になります。
業務内研修でも、自己啓発研修でも、研修成功の鍵は、社員がやる気になることです。やる気の源は、「やれる気」です。英語学習をしなければいけない１００の理由より、「できた！」という１回の体験が「やる気」を生みます。
学習の動機付けには、講演会がおすすめです。 |
| 2.学習のスタート |
「できる」を体得すれば、「スタート」します。
会話研修でも、通信教育でも、自己学習が伴わなければ、力はつきません。自己学習の開始には、「何をやるか」よりも、「どうやるか」が大切です。日々の具体的トレーニング方法と、時間の活用方法の研修が効果的です。
学習のスタートには、１日研修がおすすめです。 |
| 3.学習習慣の確立 |
「できる」を継続すれば、「成果」が出ます。
どんなに優れたトレーニング方法でも、継続できなければ、成果にはつながりません。社員が英語トレーニングを開始したら、あとは継続のサポートです。定期的なトレーニング指導が、学習のペースメーカーになります。
学習習慣の確立には、連続研修がおすすめです。 |
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