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| 1.体系がない |
中上級者向けの研修はあるが、ボトムアップの研修がない。
英語は自己啓発と言っているが、実行する社員は少ない。 |
| 2.参加しない |
英語研修の参加者や、通信教育の受講者が少ない。
受講して欲しい社員が、受講してくれない。 |
| 3.伸びてない |
英語研修を実施しても、満足な成果が出ない。
通信教育の修了率はいいが、TOEICは伸びてない。 |
| 4.ずれている |
TOEIC対策はしているが、仕事に使えるか疑問。
昇格要件を達成したら、学習が終りになっている。 |
| 5.定着しない |
研修に参加するだけで、自己学習はできていない。
研修が終わると、自己学習も中断している。 |
こう感じたら、研修目的の転換が必要です。
「英語を学ぶ研修」から、「英語の学び方を学ぶ研修」へ。
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